勞動教育為學(xué)生成長賦能——雁峰區(qū)勞動教研聯(lián)組到前進(jìn)小學(xué)開展線下活動
衡陽新聞網(wǎng)訊(通訊員:廖伊琳)冬日的陽光依然明媚,一如雁峰區(qū)勞動與綜合實踐教研聯(lián)組熱烈的教研活動。12月6日上午,雁峰區(qū)岳屏鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)承辦了雁峰區(qū)勞動教研聯(lián)組第五次線下教研活動?;顒右?ldquo;蘿卜”相關(guān)的勞動實踐研究為主題,吸引了全區(qū)二十余位專、兼職勞動教師熱情參與。


作為湖南省首批勞動教育實踐校,前進(jìn)小學(xué)一直致力于探索具有特色的勞動教育教學(xué)模式,開發(fā)出與中國傳統(tǒng)農(nóng)耕文化相融的特色勞動課程體系,將勞動教育從“課”變“育”,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為學(xué)生成長賦能。
本次活動以冬季應(yīng)季的蔬菜作物“蘿卜”為主題。來自前進(jìn)小學(xué)的謝帥老師執(zhí)教一堂勞動基地實踐課《遇見,蘿卜》,來自金橋小學(xué)的蔣振華老師執(zhí)教一堂室內(nèi)手工制作課《蘿卜高塔》。兩位老師深入挖掘種植蘿卜相關(guān)的知識,充分讓學(xué)生領(lǐng)悟蘿卜生長的特點,結(jié)合中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣文化了解蘿卜的季節(jié)特征,在勞動實踐中打破“四體不勤五谷不分”的傳統(tǒng)教育弊端,也讓孩子們在“耕讀”的校園文化中感悟生活。

衡陽市教科院紀(jì)檢書記、勞動教研員王海燕在本次活動點評中提到,一定要讓學(xué)生真切地去勞動。新時代的勞動教育,不止有“泥土”,還有新時代的朝氣和特色,能夠為社會主義建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人。

勤研以善教,恒行方致遠(yuǎn)。本次線下教研活動,提升了全區(qū)勞動教師們的專業(yè)素養(yǎng),老師們紛紛表示結(jié)合本校實際情況,落實新課標(biāo)理念,扎實探索具有校本特色的勞動教育課程,讓勞動成為日常,融入學(xué)生生活,最終實現(xiàn)勞動育人價值。











